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Nathalie Colina  BIENVENIDOS En este blogs encontraras mis experiencias durante la práctica profesional II. Escuela Básica ...

viernes, 11 de marzo de 2016



ROL ORIENTADOR









Maracaibo, 26 De Octubre Del 2015
E.B.E Maestro Luis Beltran Prieto Figueroa
Nombre del proyecto: Micro proyecto La Navidad y Valores en Familia
Docente: Ivonne Machin
Pasante: Nathalie Colina
Grado: 6
Sección: "A"

Plan de Clase.

Tema: La Familia 
Áreas Académicas: Ciencia Sociales 
Ejes Integradores: Trabajo Liberador, ambiente y salud integral.
Competencia: Valora la importancia de la familia para el ser humano y la sociedad 
Contenido: 
La familia
- Importancia de la familia 
- Valores de la familia
Actividades: 
Inicio.
-Los alumnos realizaran pedagogía del silencio.
El alumno dirá lo que representa la familia para él.
Desarrollo.
-Construcción de concepto de la familia por medio de aporte de ideas, discusión del tema.
Cierre.
- Identificación y dibujo del grupo familiar.
Indicadores.
-Se identifica en el grupo familiar del dibujo elaborado.
-Participa en actividades y respeta la opinión de sus compañeros.
-Valora la importancia de la familia en la escuela y la comunidad.
Recursos.
-Hojas
-Lápiz
-Marcador para pizarra
-Pizarra




Maracaibo, 28 De Octubre Del 2015
E.B.E Maestro Luis Beltran Prieto Figueroa
Nombre del proyecto: Micro proyecto La Navidad y Valores en Familia
Docente: Ivonne Machin
Pasante: Nathalie Colina
Grado: 6
Sección: "A"

Plan de clase.


Tema: Valores "Honestidad"
Áreas académicas: Ciencia Sociales
Ejes integradores: Trabajo liberador
Competencia: Reconoce la importancia de la práctica del valor de la honestidad con la finalidad de mejorar su convivencia escolar.
Contenido: 
-Valores.
-Honestidad
-Importancia
Actividades: 
Inicio: 
-Los alumnos realizaran la pedagogía del silencio, prestarán atención a la lectura de un cuento sobre la honestidad "Juanito" responderán la siguiente pregunte ¿De que trata el cuento?
Desarrollo:
-Construcción de concepto de honestidad por medio de aporte de ideas.
Cierre:
-Los alumnos plasmaran en una hoja lo entendido del cuento.
Indicadores: 
-Asimila los conocimientos dados en la lectura
-Expresa sus ideas sobre el valor de la honestidad.
-Participa en la construcción del concepto de la honestidad.
Recursos: 
-Lectura
-Hojas blancas
-Pizarra
-Lápiz
-Marcador de pizarra





Maracaibo, 30 De Octubre Del 2015
E.B.E Maestro Luis Beltran Prieto Figueroa
Nombre del proyecto: Micro proyecto La Navidad y Valores en Familia
Docente: Ivonne Machin
Pasante: Nathalie Colina
Grado: 6
Sección: "A"



Plan de clase.

Tema: El compañerismo
Áreas académicas: Ciencia Sociales
Ejes integradores: Trabajo liberador
Competencia: Valora el significado del compañerismo, con la finalidad de mejorar su convivencia escolar.
Contenido: 
-Valor  "El compañerismo"
-Concepto. 
-Importancia
Actividades.
Inicio: 
Los alumnos realizaran la pedagogía del silencio.
Prestarán atención a la lectura de un cuento "Mis juguetes y yo". Luego explicarán cual es la moraleja del cuento.
Desarrollo:
-Los alumnos realizaran una dinámica sobre el compañerismo "parejas y primos".
Cierre:
Cada alumno se levantara y dirá una conclusión y reflexión de lo aprendido.
Indicadores: 
-Asimila los conocimientos dados en la lectura.
-Participa en la dinámica.
-Expresa sus ideas de lo aprendido.
Recursos.
-Lectura  




Maracaibo, 2 De Noviembre Del 2015
E.B.E Maestro Luis Beltran Prieto Figueroa
Nombre del proyecto: Micro proyecto La Navidad y Valores en Familia
Docente: Ivonne Machin
Pasante: Nathalie Colina
Grado: 6
Sección: "A"


Plan de clase.

Tema: La autoestima
Áreas académicas: Ciencia Sociales 
Ejes integradores: Trabajo liberador 
Competencia: Eleva la autoestima a partir del reconocimiento de los valores personales 
Contenido
-La autoestima
-Autoestima alta
-Autoestima baja
-Autovaloración
Actividades
Inicio:
Los alumnos realizaran la pedagogía del silencio. El alumno dirá lo que representa el autoestima para él.
Desarrollo: 
Los alumnos realizarán un test de preguntas sobre la autovaloración que tienen sobre si mismos.
Cierre
Construir en el cuaderno el concepto de autoestima y autovaloración.
Indicadores: 
-Manifiesta confianza en si mismo.
-Se siente capaz y responsable por lo que piensa y siente 
-Posee un capacidad de auto control
Recursos: 
-Hojas blancas
-Lápiz






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